Une formation en anglais général dans l’une de nos écoles de langue préférées…s ans doute parce que c’est l’une des meilleures.
L’équipe est aux petits soins et ne manquera pas de vous monter un accueil des plus chaleureux ! Une formule qui offre de nombreux avantages…

POUR QUI ?
Ce séjour s’adresse principalement aux jeunes adultes souhaitant améliorer leur anglais dans un contexte d’apprentissage international.
OBJECTIFS
20 COURS D’ANGLAIS GENERAL
(9h00–13h30)
Les cours se concentrent pour chaque niveau sur :
L’accent est particulièrement porté sur le développement des compétences en communication orale et écrite.
Pour les groupes de niveau supérieur (B1 à C1), l’école développe une approche pédagogique innovante Integrated Language Learning, qui intégre à l’apprentissage de la langue le développement des 'Soft Skills’ nécessaires pour évoluer dans le monde professionnel du 21e siècle : créativité, esprit critique, leadership, collaboration, gestion du temps, interculturel, résolution de problèmes.
COURS EN OPTION
(14h15–16h15)
En complément du programme d’anglais général de 20 heures.
ACTIVITES ET VISITES
Des visites, des loisirs, chaque semaine un programme d’activités différent permet aux étudiants de découvrir Dublin, de lier connaissance avec les autres étudiants de l’école et de pratiquer l’anglais spontanément.
SEMINAIRES
Régulièrement, des conférences sont organisées sur différents sujets : préparation de CV et d’entretiens d’embauche, vivre et travailler en Irlande, etc.
PLATEFORME E-LEARNING en accès illimité
Choisissez le mode d’hébergement qui vous convient. Optez pour une famille d’accueil (formule la plus économique) ou pour une colocation avec d’autres étudiants. Demandez-nous conseil !
FAMILLE D’ACCUEIL

COLOCATION

RESIDENCE

L’école est située dans le quartier de Palmerston à proximité du centre de Dublin dans une superbe maison victorienne en bordure du Palmerston Park.
Elle est sans doute l’une des plus prestigieuses écoles de langue de la ville.
| Localisation | Rathgar - Dublin |
| Accréditations | IALC, ACELS, QUALITY ENGLISH, MEI |
| Age minimum | 17 ans |
| Capacité | 308 |
| Salles de classe | 22 |
| Elèves par classe | Moyenne 9 (Max. 14) |
| Nationalités | 70 Nationalités. Français <5% |
| Accessibilité | Toute demande d’adaptation aux différentes situations de handicap sera étudiée. |
| EQUIPEMENTS |
| Accès Wi-Fi sur tout le campus |
| Technologie interactive |
| Jardin privatif |
| Cantine avec services café/bar |
| Bibliothèque/ salle de lecture |
| Espace d’étude |
| OUVERTURE |
| Toute l’année sauf fermeture annuelle : du 21/12/2026 au 01/01/2027 inclus. Jours feriés 2026 : 01/01, 02/02, 17/03, 06/04, 04/05, 01/06, 03/08, 26/10. Cours non dispensés et non remplacés les jours fériés. |
Votre projet est important et vous souhaitez faire le bon choix, You’re Welcome vous accompagne
Sur la formation et le séjour
Excursion : chèreSur la formation et le séjour
Madame, Monsieur, suite à mon séjour linguistique à DUBLIN dans l’établissement ERERALD voici mon ressenti:lors de mon arrivée à l’établissement personne n’était présent pour m’accueillir. J’ai dû monter dans les étages pour trouver quelqu’un. Aucun programme complet n’a été présenté clairement.D’autre part je n’ai absolument pas compris le fait d’avoir été rattachée à une classe déjà formée. Le personnel enseignant ne s’est pas adapté à mes objectifs et n’a pas pris en compte la durée de mon séjour. En effet, de nombreuses leçons avaient été abordées, aucun retour en arrière possible.J’ai cependant attendu le second jour pour exprimer mon ressenti afin de laissé une chance à cette formation.Suite à mon entretien avec le personnel encadrant, on m’a clairement dit que ce séjour n’était pas adapté pour moi.La seule solution s’offrant à moi était de choisir les cours particuliers. Cependant au lieu de 4 heures chaque matin, on m’a proposé 4 heures pour la semaine seulement.Le professeur particulier « Tristan » était cependant à l’écoute et m’a transmis certaines connaissances.Concernant les cours business, l’enseignant n’avait pas de trame définit. Il nous demandait au jour le jour ce que l’on souhaitait aborder. Cela n’est pas professionnel.En conclusion, je n’ai pas acquis les connaissances souhaités.Le point positif a été la famille qui m’a extrêmement bien accueilli ainsi que la ville et ce pays très riche en tous points.CordialementAmbre GAUTHIERSur la formation et le séjour
Séjour très intéressant et productif (mais trop court !!!!). J’ai oublié de laisser l’évaluation à l’école, donc quelques points éventuels à transmettre qu’on a évoqué avec certains professeurs : améliorer l’acoustique des salles, parfois très pénible pour la concentration quand on travaille en petit groupe, celle de la cantine également, lieu qui pourrait être convivial et permettre de continuer à discuter en anglais mais qui rend les discussions difficile. Une école ecofriendly serait chouette aussi. : tri des déchets, amélioration de l’isolation et système de chauffage (ouvrir les fenêtres quand on chauffe, hum…), tasse lavable pour le café…). Le côté discussion avec les professeurs de grammaire (ou monologue des professeurs) est intéressant pour la compréhension, l’écoute, l’acquisition de vocabulaire et de culture générale etc. Mais un peu plus d’exercices et de place à l’expression de élèves dans les débats pourrait être pas mal (c’est vraiment différent selon les profs). Cours speaking skills, parfaits.Globalement très bien, une équipe motivée et sympathique, la chance d’être tombé dans une petite classe (6 le matin et 2 l’après midi).Sur l'accompagnement You're Welcome
Super suivi, merci.Sur l'accompagnement You're Welcome
J’avais demander à être dans une famille avec d’autres étudiants, ça n’a pas été le cas, de plus j’était chez une des familles qui habitait le plus loin. Autrement le reste de mon séjour était fidèle à mes attentes vois plus.